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2,5 millions de dollars pour la création d'un consortium canadien sur les traumas vécus durant l'enfance et les pratiques axées sur le trauma
Toutes nos félicitations à Mme Delphine Collin-Vézina pour l’obtention d’une subvention de partenariat du Conseil de recherche en sciences humaines du Canada (CRSH) en vue de la création du
Canadian Consortium on Child Trauma and Trauma-Informed Care. Le CRUJeF est fier de participer à ce projet d'envergure ayant pour but d'améliorer la qualité de vie et les trajectoires des enfants et des jeunes ayant vécu d'importants traumatismes.
Ma vie et la pandémie au Québec
Comme vous le savez, le CRUJeF est impliqué dans une importante étude sur les enjeux psychosociaux liés à la pandémie que nous vivons actuellement. Or, bien que près de 2000 personnes aient complété le questionnaire, le réseau des services sociaux, des organismes communautaires et la population des 14-17 ans est largement sous représenté parmi les participants de l’étude. Nous vous demandons de partager le lien MAVIPAN.CA auprès de vos contacts afin d’augmenter le nombre de répondants qui concernent plus directement les travaux des chercheurs du CRUJeF. Merci de votre collaboration!
Le CRUJeF accueille 19 étudiants (à distance!) pour la saison estivale
Encore une fois cette année, le CRUJeF est heureux d'accueillir dans son équipe de nombreux étudiants de tous les cycles universitaires qui vivront, pendant 14 semaines, une expérience professionnelle dans le milieu de la recherche. Vous aurez l'occasion de faire leur connaissance et d'en apprendre davantage sur leurs travaux dans le cadre d'un séminaire étudiant virtuel prévu le 30 juin prochain. Plus d'information à venir bientôt!
Enquête sur l'inclusion et l'exclusion des personnes LGBTQ+
Fier partenaire du projet de recherche
Des savoirs sur l'inclusion et l'exclusion des personnes lesbiennes, gaies, bisexuelles, transgenres et en questionnement (SAVIE-LGBTQ, 2016-2023), le CRUJeF invite tous ses membres à répondre à l'enquête en ligne à l'intention des personnes de la diversité sexuelle et de genre de 18 ans et plus habitant au Québec et/ou à la partager aux personnes LGBTQ+ de leur entourage. À ce jour, plus de 2000 personnes y ont répondu. Nous avons besoin de vous pour atteindre notre objectif de 5000 participants! Pour plus d'information sur le projet de recherche, cliquez ici.
L'infolettre fait relâche
L'infolettre sera de retour au mois de septembre pour vous tenir informés des dernières actualités du Centre et des événements à venir en 2020-2021. D'ici là, toute l'équipe du CRUJeF vous souhaite une excellente saison estivale!
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Le droit d'auteur : un atout important dans votre pratique professionnelle
19 août 2020 de 13h30 à 15h00 - En direct sur le web
D’abord basée sur le droit, cette présentation vous informe au regard des enjeux qui surviennent en l’absence de règles bien établies sur la propriété intellectuelle et vous propose de bonnes pratiques à instaurer pour valoriser vos résultats et répondre aux exigences de vos partenaires. Après un aperçu des notions de base en droit d’auteur, nous nous attarderons sur les distinctions fondamentales entre droits patrimoniaux, droits moraux, cession des droits, octroi de licence d’utilisation, ainsi que sur les possibilités de renonciation aux droits moraux. Nous aborderons également les règles encore mal comprises de la propriété et répondrons à cette question : qui est titulaire d’une oeuvre co-réalisée dans le contexte universitaire ? Nous terminerons cet exposé en abordant vos obligations découlant d’ententes de recherche en partenariat. Pour en savoir plus...
Réaliser une revue systématique via la plateforme web Covidence
Le CRUJeF vous annonce la mise en ligne d'une nouvelle formation en recherche sur le site web du Centre. Cette formation gratuite a pour but de guider le participant dans l'utilisation de la plateforme web Covidence, un outil de soutien à la réalisation de revues systématiques. Vous y apprendrez comment créer et personnaliser une nouvelle revue systématique, créer une bibliothèque virtuelle, sélectionner les études, évaluer le risque de biais des études, extraire les données et exporter vos données en vue de l'analyse ou de la réalisation d'une méta-analyse. Pour en savoir plus...
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Surveillez notre site web pour l'annonce d'autres formations dans le cadre de l'École d'été! |
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Appel de textes - Children's Advocacy Centre
Vous êtes invités à soumettre une proposition de texte en vue de la parution du livre
Contemporary and innovative practices in Child & Youth Advocacy Centre models, sous la direction d'Annick St-Amand, Marc Alain, James Herbert, Danielle Nadeau et Pearl Rimer. Les travaux présentés dans ce livre mettront l'accent sur le modèle des
Children's Advocacy Centre (CAC) et autres approches connexes répandues à travers le monde dans la réponse aux abus envers les enfants, l'évolution de ces approches et leurs avancées dans un contexte de changement social. Les lettres d'intention sont attendues d'ici le 30 septembre 2020. Pour en savoir plus...
Appel de textes - Les clientèles difficiles
La Revue québécoise de psychologie lance un appel de propositions pour la parution d'un numéro thématique sous la direction de Karine Poitras et Amylie Paquin (Université du Québec à Trois-Rivières), intitulé
Clientèles difficiles : point de vue des professionnels et interdisciplinarité. Les contributions attendues doivent porter sur le point de vue des professionnels travaillant auprès de clientèles difficiles et sur des initiatives d’intervention interdisciplinaire pour répondre aux besoins particuliers de ces clientèles. Les auteurs sont invités à soumettre leur intention d’article (en mentionnant la nature de l’article, son objectif, la méthodologie utilisée et les résultats ou conclusions qui en découlent) au plus tard le 15 juin 2020. Pour en savoir plus...
Appel de textes - Diversité familiale et pratiques sociales auprès des familles
Les chercheurs sont invités à soumettre un texte en vue de la parution d'un numéro thématique de la revue Service social sous la direction de Geneviève Pagé (Université du Québec en Outaouais) et Kévin Lavoie (Université Laval). Ce numéro, intitulé
Réalités familiales contemporaines et pratiques sociales auprès des familles : des savoirs enracinés dans les expériences vécues, s'intéressera aux réalités et aux dynamiques familiales contemporaines, à la parole des personnes concernées, ainsi qu'aux pratiques d’intervention novatrices auprès des familles. Les lettres d'intention sont attendues au plus tard le 15 juin 2020. Pour en savoir plus...
Séminaire de recherche virtuel : Le rétablissement en santé mentale
Vous êtes invités au premier séminaire de recherche bihebdomadaire InterActions, en collaboration avec Érasme, Regards et Arima. Ce séminaire, intitulé
Le rétablissement en santé mentale: enjeux sur le terrain et pistes pour la recherche, sera présenté par madame Emmanuelle Khoury le 5 juin de 13h à 14h30 via la plateforme ZOOM. Pour en savoir plus : genevieve.grenier.cnmtl@ssss.gouv.qc.ca.
Appel de candidatures - Professeur(e) en toxicomanie
L'Université de Sherbrooke sollicite des candidatures afin de pourvoir à un poste de professeur(e) en intervention en contexte de dépendance et de comportements associés. Il s'agit d'un poste régulier à temps complet menant à la permanence, rattaché au Service de toxicomanie au sein du Département des sciences de la santé communautaire, au Campus de Longueuil ou au Campus de la santé de Sherbrooke. La date limite pour soumettre sa candidature en ligne est le vendredi 22 juin 2020. Pour en savoir plus...
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Offre de stage postdoctoral - Se connaître pour mieux se réaliser
L’Université du Québec en Outaouais (UQO - campus de Saint-Jérôme) est à la recherche d’un(e) stagiaire postdoctoral(e) pour participer à un projet collaboratif visant l’accompagnement du développement du plein potentiel des enfants et des jeunes à travers le développement de six compétences essentielles à l’exercice d’une citoyenneté pleine et active. Pour en savoir plus...
Bourses de formation à la recherche pour les étudiant(e)s universitaires
Les Fonds de recherche du Québec (FRQ) et Mitacs s’associent dans le cadre du programme de
Bourses de formation à la recherche pour les étudiants et étudiantes universitaires. Ces occasions de formation aideront la relève du premier cycle aux cycles supérieurs à acquérir des aptitudes en recherche dans le cadre de stages pratiques, et à contribuer à une relance durable de l’économie québécoise. Ces bourses sont d’un montant de 6 000 $ par stagiaire et d’une durée de 12 à 16 semaines pour tous les domaines d’études. Pour en savoir plus... |
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